学校史 迎校庆 强本领 促发展

继续学院举办“学校史、迎校庆”教学比赛（第一阶段）学习动员暨赛前培训活动

为迎接110周年校庆，弘扬清华精神，传承清华传统， 同时促进教职工成长，培养院内师资力量，由学院工会、教学管理和研发办公室、组织和人事办公室联合举办“学校史、迎校庆”教学比赛活动。3月19日下午，“学校史、迎校庆”教学比赛（第一阶段）学习动员暨赛前培训活动在405、406教室举行，同时通过荷塘雨课堂同步在线直播，学院210余名教职工参与学习。学院院长刘震，党委书记刁庆军、副书记兼工会主席张文雪现场出席活动。活动由学院工会专职副主席苏英主持。

刘震在动员讲话中谈到学院举办此次活动的初衷，通过将校史教学和校庆活动结合起来，一方面让教职工通过校史学习活动进一步了解清华，感受和体悟清华大学的精神和文化，参与和融入到110周年校庆活动中，从而更加热爱清华，另一方面立足本职工作，在服务学员、讲解校史中提升自身专业履职能力和教学水平。他也希望以这次活动为契机，继教人能够共同探索适应成人教学的规律和特点，形成一套行之有效的清华继续教育的教学方法，成为继续教育领域的教学专家。

田芊老师以“世纪清华，爱国奋斗”为题分享了学习清华校史的意义。他谈到，对清华校庆最好的庆祝，莫过于对清华校史和文化精神的深入研究与解读、认真总结与反思，从中汲取力量，汲取智慧。他从清华校史、清华精神、清华人等视角为我们解读了清华的历史与文化，让大家了解清华人的爱国精神、实干精神、进取精神、团队精神，了解清华人为人、为学的风格，“有追求而又尽责，有思想而又务实，自信而又谦逊，不俗而又合群”。最后，他谈到，清华要成为国家的“基石”，培养出更多更优秀的人才，做出更多更优秀的成果，来报效祖国、回报社会。要做一名清华人，做一名堂堂正正的、有骨气的中国人。

薛克宗老师以“怎样准备教学比赛”为题，从解读清华教育理念、选好教学比赛内容、如何做好教学设计、具体教学比赛讲课问题等四个方面进行了深入的讲解。他认为，讲好课，“内容为王”，必须吃透内容，深刻理解，融会贯通，自如运用，要有自己的“教学创新点”。他强调要将校史精神与理念和自身培训工作联系起来，带着工作中的问题学校史，做到有的放矢。他还将教学设计生动地比喻为做“鱼”的过程，要将鱼头、中段、鱼尾进行有机的搭配和安排，即问题提出要引人入胜，问题分析和论证过程要一波三折，结论应用小结要发人回味。最后，他从课堂互动、PPT课件、教态语言方面提出了在具体教学比赛中要注意的事项。薛老师的分享干货满满，思想性、针对性强，让大家受益匪浅。

最后，刁庆军用“三个理解”对学院开展学习校史活动的意义作了总结，一是理解我们的工作，比如我们的教育扶贫工作坚守十八年，就体现了清华主动服务国家战略，自觉履行社会责任的担当精神。二是理解我们的学生。我们提供的清华文化和践行清华文化的一言一行能否给学生带来深远的影响。三是理解我们自己。通过学习，帮助自己加深对职业生涯的理解。他希望大家把这次活动当成一次学习的机会、一次教学技能提升的机会和一段个人职业生涯，在这过程中能够长智慧、促工作、求进步。

此次活动得到了全院教职工的积极响应，截止3月19日，共有120人报名。根据安排，活动第一阶段结束后，将会继续进行专业辅导和培训，在校庆前后进行最后的教学演示与交流。