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先进事迹：（可另附页）
一 为人方面：一贯坚持正确的政治方向，执行党的基本路线，学习和宣传党的方针政策。热爱教育事业，多年来工作在教育事业第一线，全方位关心学生，以培养学生全面素质为己任。平时工作刻苦，加班加点；治学严谨，精益求精，以身作则，为人师表，用自己的实际行动影响和教育学生。近两年系工作考核成绩均为“优”，连续两次评为系先进工作者。
二 教育管理方面：
（a）2000.9~2001.9期间担任新生级主任：投入了大量精力和时间，关注学生的各种动态，帮助学生解决学习、心理、生活、思想等方面的困难；指导学生正确认识专业，端正学习态度，树立正确的世界观和人生观；针对高年级学风下滑和新生自律能力较差，坚持每周走访学生宿舍并与学生交流2～3次，使学生顺利完成了从高中生活模式到大学生活模式的转变，两班同学总的来讲学风良好。与相关老师协作，培养了若干学生干部。
(b) 2001.9以来担任研究生组长以来， 努力探索新形势下的纵向编班的管理模式，深化网络管理制度，本系研究生网络管理成果已制作成专题片并在清华大学电视台“改革纵横”栏目中播放。以组织各种学术活动为龙头，促进研究生的学风，效果明显。通过组织各种文体活动和与专家、学长座谈，研究生增长了见识、陶冶了情操和强健了体魄，也增强了研究生之间和师生之间的凝聚力。在学校、研工部、系党政的领导和支持下，本系研究生工作成绩显著（注：本系研团总支和系研会分别被评为年度“优秀系研团总支”和“先进系研会”，机研21班被评为“先进班集体”“优秀团支部”“年度工作突出党支部”“北京市先进班集体”，机研11班被评为“年度工作突出党支部”，机研22班被评为“优秀团支部”，涌现了6位校级优秀研究生干部；2002年机械系研究生暑期社会实践获组织银奖。系研究生会的学术活动获“校科技论坛示范项目荣誉”等）。
在抗非典期间，投入了大量时间和精力，坚持每天自己汇总本系所有研究生的大量资料,了解每位研究生特别是密切关注有特殊情况的同学的资料，及时向研工部汇报情况。严格执行非典时期学校的各种制度，以身作则，带领本系研究生共同抗击非典。
三 教学和科研方面：
（a）教学：与其他老师合作，合讲精品建设课“材料加工原理”，教学效果良好；另外，全面负责和组织22位教师和研究生新开设了精品建设课“材料加工系列实验课”，通过该课程的学习，学生明显加深了对专业知识的认识，拓宽了视野，提高了动手能力，并更加热爱机械工程及自动化专业。带了10名本科生顺利通过了毕业设计，协助指导了5名硕士生，期间。
（b）科研：博士毕业留校三年来，负责和参加科研项目10项，包括863项目子课题、重大军工项目子课题、国家基金项目、航天科技创新基金项目、校985项目等，作为负责人和子课题的承担人负责的经费约120万元，发表文章30篇，其中SCI收录3篇，EI收录7篇，另3篇SCI刊源文章目前已定稿；另外，在校、系各级部门的支持和合作下，作为负责和承担人，申请和筹集到85万元经费，在原有的机械系热－力学模拟实验室的基础上，对原有设备进行了全面升级，并与材料系共建，建立了“清华大学热－力学模拟开放实验室”，该实验室已成为两系甚至我校对外交流的窗口。本人目前使用该高性能设备为本科生开设了三个实验，约25名博士和硕士研究生正使用该设备进行基础性科学研究，仅本校每年申请该实验室开放基金的额度就达10～12万元。 | 
